TREBALLS MANUALS

A plàstica fins ara hem treballat un bloc que es diu: espai-volum: construccions i modelatge. dins d'aquest bloc hem fet diversos exercicis com:

• El paper: consistia en manipular el paper, fins que quedès de tal foma que ens agradès, però amb sentit. Seguidament, vam fer una fotografía de la part del cos que creiem que identificava el paper. En aquest treball es treballaven els diferents punts devista de veure les coses, treballs, etc.
  



• Observant el camí de la vida: en aquest treball es treballa la percepció, l'equilibri, el volum i les ombres. A partir d'un vull, el vam doblegar tan com vulguèssim però que tinguès un equilibri, i a partir d'aquí posavem un nino, en el qual representès el punt de vista.
  
  
  


• Objecte identificatiu: havíem de portar a classe un objecte que tinguès importància per a nosaltres, el meu era una pulsera. Amb aquest treball el que es vol es treballar les textures.
  
  
• La nostra vida a la butxaca: aquest treball està relacionat amb l'anterior. Vam fer grups a classe, i a partir de l'objecte identificatiu de cada membre del grup, vam agafar les caracterísitques més rellevants de cada, possant-les en comú, i vam realitzar una estructura, on es veiès l'objecte de cada persona.
  
  
  


• El Fang: consistia en identificar els materials per a ralitzar fang, i les diferents textures del fang, els tipus de fang que hi han, i a partir d'aquí ralitzar formes, textures..., bàsicament jugar amb el fang. Finalment vam fer un objecte amb el paper que haviem utilotzat pel fang. Aquesta pot ser una manera d'incentivar els nens ahora de recollir, ja que no només és recollir, sinó fer formes amb allò que ja no serveix.
  
  
  
• Gelat: un cop experimentat amb el fang, vam realitzar gelats, al nostre gust.
  
  Tots aquests treballs amb apunts de classe, powers points, i sobretot els referents arístics de cada bloc.